Download Panduan Penilaian untuk Kurikulum 2013 Sekolah Dasar 2015

Peningkatan kualitas layanan pendidikan merupakan salah satu agenda prioritas pembangunan pendidikan nasional tahun 2015 – 2016 sebagaimana telah diamanatkan di dalam Peraturan Presiden Nomor 2 tahun 2015 Tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2015- 2016. Disamping tersedianya kurikulum yang handal, salah satu aspek terpenting dalam upaya menjamin kualitas layananan pendidikan adalah menyediakan sistem penilaian yang komprehensif sesuai dengan standar nasional pendidikan yang telah ditetapkan. Untuk itu Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah bekerjasama dengan Badan Penelitian dan Pengembangan (Pusat Penilaian Pendidikan dan Pusat Kurikulum dan Perbukuan) telah menyusun Panduan Penilaian pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, diantaranya adalah Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD).

Panduan ini disusun sebagai acuan praktis bagi para guru dalam merencanakan dan melaksanakan penilaian hasil belajar peserta didik yang komprehensif dan objektif meliputi penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Panduan ini juga sekaligus pedoman praktis untuk mengolah dan membuat laporan hasil penilaian tersebut secara akutabel dan informative. Panduan ini sangat bermanfaat bagi para guru karena menyajikan informasi praktis tentang teknik-teknik penilaian, dilengkapi contoh serta langkah pelaksanaan penilaian, pengolahan nilai hingga cara mengisi rapor. Diharapkan dengan buku panduan ini para guru dapat melaksanakan tugasnya sehari-hari di kelas secara lebih professional sehingga pada akhirnya mutu pendidikan kita dapat lebih terjaga dan terus meningkat.


Panduan Teknis Penilaian ini merupakan acuan bagi Kepala Sekolah, Guru, dan pihak-pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan, agar memiliki pemahaman yang sejalan dengan kebijakan implementasi Kuriklum 2013 khususnya berkaitan dengan penilaian. Melalui panduan teknis ini, pemangku kepentingan dan tentu saja peserta didik diharapkan tidak akan mengalami kendala berarti dalam penerapannya.

Sekalipun Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar, telah berupaya optimal untuk memfasilitasi implementasi Kurikulum 2013, akan tetapi semuanya akan berpulang pada kesungguhan, sikap, dan keterampilan kepala sekolah, guru, pengawas sekolah, serta Dinas Pendidikan terkait dalam mengimplementasikannya. Dalam hal ini, perubahan mindset kepala sekolah, guru, pengawas sekolah, orang tua, serta pihak terkait, terkait dengan berbagai elemen perubahan kurikulum merupakan prasyarat bagi suksesnya implementasi Kurikulum 2013.

Petunjuk teknis ini akan disesuaikan dan disempurnakan, seiring dengan kebutuhan dan perkembangan kurikulum yang berlaku. Petunjuk teknis ini merupakan dokumen tertulis yang harus disikapi secara bijak dalam pelaksanannya. Segala kekurangan dan kelemahan dalam petunjuk teknis ini, diharapkan dapat dilengkapi oleh para pemangku kepentingan pendidikan, khususnya pada jenjang sekolah dasar, sesuai dengan situasi dan kondisi masing-masing daerah.

PETUNJUK PENGISIAN

1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;

2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah

3. Daftar Peserta didik diisi oleh data siswa yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;

4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta

5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas;

6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan agama dan budi pekerti;

7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan

8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua

9. Sikap ditulis dengan deskripsi, menggunakan kalimat positif, berisi perkembangan sikap/perilaku siswa yang sangat baik dan/atau baik dan yang mulai/sedang berkembang berdasarkan kumpulan hasil observasi (catatan);

10. Pengetahuan dan keterampilanditulis denganangka dan deskripsi untuk masing-masing muatan pelajaran;

11. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaianuntuk semua KD;

12. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh

13. Saran–saran diisi oleh hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, guru, dan orang tua/wali terutama untu, hal-hal yang tidak didapatkan dari

14. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru bekerjasama dengan pihak lain yang relevan;

silakan download di sini

Download SK Dirjen Dikdasmen tentang Penetapan Satuan Pendidikan Pelaksana K13 Mulai SD,SMP,SMA dan SMK

Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar Dan MenengahKementerian Pendidikan Dan KebudayaanNomor : 374/Kep/D/Kr/2016,adalah Tentang Perubahan Atas Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan DasarDan Menengah Nomor 305/Kep/D/Kr/2016 Tentang PenetapanSatuan Pendidikan Pelaksana Kurikulum 2013. di dalamnya SK ini terdapat 4 lampiran yang diantaranya tertulis penetapan Sekolah Dasar , Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Keguruan pelaksana Kurikulum 2013

Unduh SKnya di sini

Download Modul Pelatihan Guru Pembelajar SD Kelas Tinggi

Peran guru profesional dalam proses pembelajaran sangat penting sebagai kunci keberhasilan belajar siswa. Guru profesional adalah guru yang kompeten membangun proses pembelajaran yang baik sehingga dapat
menghasilkan pendidikan yang berkualitas. Hal tersebut menjadikan guru sebagai komponen yang menjadi fokus perhatian pemerintah pusat maupun pemerintah daerah dalam peningkatan mutu pendidikan terutama
menyangkut kompetensi guru.

Download Modul Pelatihan Guru Pembelajar SD Kelas Awal

Pengembangan profesionalitas guru melalui program Guru Pembelajar (GP) merupakan upaya peningkatan kompetensi untuk semua guru. Sejalan dengan hal tersebut, pemetaan kompetensi guru telah dilakukan melalui uji kompetensi guru (UKG) untuk kompetensi pedagogik profesional pada akhir tahun 2015. Hasil UKG menunjukkan peta kekuatan dan kelemahan kompetensi guru dalam penguasaan pengetahuan. Peta kompetensi guru tersebut dikelompokkan menjadi 10 (sepuluh) kelompok kompetensi. Tindak lanjut pelaksanaan UKG diwujudkan dalam bentuk pelatihan guru paska UKG melalui program Guru Pembelajar. Tujuannya untuk meningkatkan kompetensi guru sebagai agen perubahan dan sumber belajar utama bagi
peserta didik. Program Guru Pembelajar dilaksanakan melalui pola tatap muka, daring (online), dan campuran (blended) tatap muka dengan online trim buat Deni Demian Renovtri  atas link downloadnya yang sudah di share duluan pada blognya Semoga Allah membalas amal kebaikan Anda
Kelompok kompetensi A.
Profesional kajian materi bahasa dan sastra Indonesia Sekolah dasar.
Pedagogik karakteristik dan pengembangan potensi
Peserta didik di sekolah dasar. [Download]

Kelompok kompetensi B
Profesional Kajian bilangan dan statistika Sekolah dasar
Pedagogik Teori belajar dan prinsip pembelajaran. [Download]

Kelompok kompetensi C
Profesional Kajian geometri dan pengukuran Sekolah Dasar
Pedagogik
Pengembangan dan pelaksanaan kurikulum di Sekolah Dasar. [Download]

Kelompok kompetensi D
Profesional Makhluk hidup dan lingkungan sekitar
Pedagogik
Metodologi pembelajaran Di Sekolah Dasar. [Download]

Kelompok kompetensi E
Profesional
Materi dan energi di Sekolah Dasar
Pedagogik
Penilaian proses dan hasil belajar di Sekolah Dasar. [Download]

 Kelompok kompetensi  F 
 Profesional
 Kajian materi IPS SD kelas tinggi
 Pedagogik
 Komunikasi efektif. [Download]

Kelompok kompetensi H
Profesional
Perlindungan ham dan penegakan hukum
Pedagogik
Pemanfaatan hasil penilaian pembelajaran. [Download]

Kelompok kompetensi I
Profesional
Pengembangan materi ajar Sekolah Dasar
Pedagogik
Pemanfaatan TIK untuk pembelajaran di SD. [Download]

Kelompok kompetensi J
Profesional
TIK dan tindakan reflektif untuk pengembangan keprofesian
Pedagogik
Refleksi pembelajaran Dan tindaklanjutnya melalui Penelitian tindakan kelas. [Download]

Download Modul Guru Pembelajar SD Kelas Awal

Peningkatan mutu pendidikan akan berhasil dengan baik apabila ditunjang oleh mutu guru yang baik. Peran guru sangat dibutuhkan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, kehadiran guru profesional akan mampu
memberikan “pedagogik” kepada setiap peserta didik yang akan meningkatkan kecerdasan bangsa dan selanjutnya akan bermuara pada kesejahteraan umum. Sebagai pendidik yang profesional seorang pendidik
harus meningkatkan kompetensinya, baik kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, maupun sosial. Hal ini mengacu kepada peraturan perundangan yang berlaku, yaitu: Peraturan Pemerintah (PP) nomor 74
tahun 2008 tentang Guru.

Download Modul Pelatihan Guru Pembelajar SD Kelas Tinggi

Untuk itu masyarakat dan pemerintah dengan seluruh jajarannya memikul kewajiban untuk mewujudkan kondisi yang memungkinkan guru melaksanakan pekerjaan/jabatannya secara profesional. Oleh karena itu,
sebagai aktualisasi tugas guru sebagai tenaga profesional, pemerintah (Kemendikbud) akan memfasilitasi guru untuk mengembangkan keprofesiannya secara berkelanjutan melalui program Pendidikan dan Pelatihan Pasca Uji Kompetensi Guru (Diklat Guru Pembelajar). trim buat Deni Demian Renovtri  atas link downloadnya yang sudah di share duluan pada blognya Semoga Allah membalas amal kebaikan Anda
Guru Pembelajar, tidak lepas dari semangat perubahan dan pembaharuan, bahwa guru-guru adalah manusia-manusia pembelajar yang senantiasa akan meningkatkan kompetensinya dalam melaksanakan tugas di kelas dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan. Atas dasar pemikiran tersebut, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui PPPPTK Bahasa, Matematika, IPA, dan PKn/IPS menyusun modul pelatihan Guru Pembelajar tahun 2016 untuk pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru atau pendidik pada jenjang sekolah dasar.

Kelompok Kompetensi A
Profesional
Penguasaan dan keterampilan berbahasa Indonesia
Pedagogik
Karakteristik dan pengembangan Potensi peserta didik di sekolah dasar [DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi A
Profesional
Penguasaan dan keterampilan berbahasa Indonesia
Pedagogik
Karakteristik dan pengembangan potensi peserta didik di sekolah dasar [DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi B
Profesional
Genre dan apresiasi sastra
Pedagogik
Teori belajar dan prinsip pembelajaran [DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi B
Profesional
Genre dan apresiasi sastra
Pedagogik
Teori belajar dan prinsip pembelajaran[DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi C
Pedagogik
Pengembangan dan pelaksanaan kurikulum di sekolah dasar
Profesional
Kajian bilangan cacah dan statistika [DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi D
Profesional
Kajian geometri dan pengukuran di sekolah dasar
Pedagogik
Metodologi pembelajaran di sekolah dasar [DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi E
Profesional
Kajian materi IPA sekolah dasar kelas awal
Pedagogik
Penilaian proses dan hasil belajar [DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi F
Profesional
Kajian materi ips sekolah dasar kelas awal
Pedagogik
Komunikasi efektif [DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi G
Profesional
Hakekat pembelajaran PPKN
Pedagogik
Perancangan pembelajaran yang mendidik di sekolah dasar [DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi H
Profesional
Pengembangan materi ajar di sekolah
Pedagogik
Pemanfaatan hasil penilaian pembelajaran [DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi I
Profesional
TIK untuk pengembangan diri guru
Pedagogik
Pemanfaatan TIK untuk pembelajaran di sekolah dasar [DOWNLOAD]

Kelompok Kompetensi J
Profesional
Pengembangan keprofesian melalui tindakan reflektif
Pedagogik
Refleksi pembelajaran dan
Tindaklanjut nya melalui penelitian tindakan kelas [DOWNLOAD]

Undangan dan Peserta IN Guru Pembelajar SMA dan SD

Dengan hormat kami sampaikan bahwa Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam (PPPPTK IPA) pada tahun anggaran 2016 akan menyelenggarakan Program Guru Pembelajar Paska UKG tahun 2015, dengan moda Tatap Muka dan Dalam Jaringan (Daring). Sebagai salah satu tahapan penyelenggaraan akan dilakukan Pelatihan Instruktur Nasional (IN), yang akan melatih peserta Program Guru Pembelajar di masing-masing kab./kota.

Untuk itu, kami meminta bantuan Bapak/Ibu untuk dapat menugaskan dan mengizinkan peserta terlampir untuk mengikuti kegiatan tersebut secara aktif. Kegiatan Instruktur Nasional Guru Pembelajar SMA Angkatan III Mata Pelajaran Fisika ini akan dilaksanakan pada tanggal 21 – 30 Juli 2016.

Pembukaan kegiatan akan dilaksanakan pada:

Hari/Tanggal : Kamis/21 Juli 2016
Waktu : 14.00 WIB s.d. selesai
Tempat :  Terlampir

Peserta Check in mulai pukul 12.00 WIB dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Peserta membawa:
a. Surat tugas dari Dinas Pendidikan Kab./Kota masing-masing (2 rangkap);
b. Pasfoto terbaru ukuran 3 x 4 (1 buah);
c. Laptop;
d. Mengisi surat pernyataan menjadi Calon Instruktur Nasional;
e. Membawa Surat Persetujuan dari Atasan Langsung;
f. Membawa Modem dengan nomer dan kuota internet aktif yang bisa digunakan selama Pelatihan.

2. Apabila nama peserta yang datang TIDAK sesuai dengan nama yang tertera dalam surat pemanggilan, maka peserta tersebut akan dipulangkan dengan biaya sendiri;

3. Peserta WAJIB mengikuti kegiatan sejak pembukaan sampai penutupan dan TIDAK diperkenankan pulang sebelum penutupan;

4. Peserta TIDAK diperkenankan membawa anggota keluarga.

5. Peserta Yang HAMIL tidak diperkenan mengikuti kegiatan.

6. Peserta yang telah MENGIKUTI dan LULUS dalam Pelatihan Narasumber Guru Pembelajar TIDAK diperkenankan untuk mengikuti kegiatan ini.

Mohon dengan hormat kepada Kepala Dinas untuk bersama-sama melakukan verifikasi agar peserta yang telah mengikuti kegiatan

baca juga undangan dan peserta diklat IN guru pembelajar UNTUK ZONA 1 - 8 

Narasumber untuk tidak diikutsertakan pada kegiatan ini. Peserta yang BERSEDIA HADIR pada kegiatan ini diharapkan menghubungi Ibu Nurul (08112127315) atau Bapak Zuhe (08122269370) melalui telepon atau sms/whatsapp. Biaya kegiatan ini dibebankan pada DIPA PPPPTK IPA tahun anggaran 2016.

Atas perhatian dan kerjasama yang baik, kami sampaikan terima kasih.

Unduh Undangan
IN BANDUNG
IN SURABAYA 
IN BENGKULU ( untuk SD)
IN JAMBI (untuk SD)
IN KEPRI (untuk SD)
IN MEDAN
IN MAKASAR 

Download Undangan dan Daftar Peserta Diklat Instruktur Nasional Kelas Awal Zona 1-8

Dalam rangka menyiapkan Program Guru Pembelajar, maka akan dilaksanakan “Pelatihan Instruktur Nasional Guru Pembelajar Kelas Awal”. Berkenaan dengan hal tersebut, kami mohon bantuan  Bapak/Ibu Kepala Sekolah untuk mengijinkan sekaligus menugaskan (daftar terlampir yang sudah terkirim) untuk mengikuti kegiatan diklat yang akan dilaksanakan pada tanggal 20 s.d 29 juli 2016. 

Untuk Tempat diklat dan Peserta Pelatihan Instruktur Nasional Guru Pembelajar Kelas Awal 2016 bisa dilihat dan diunduh pada link di bawah ini

ZONA I

Undangan I

Undangan II

Daftar Peserta

ZONA 2

Undangan I

Undangan II

Daftar Peserta 

ZONA 3

Undangan I

Undangan II

Daftar Peserta

ZONA  4

Undangan I

Undangan II

Daftar Peserta 

ZONA 5

Undangan I

Undangan II

Daftar Peserta 

ZONA 6

Undangan I

Undangan II

Daftar Peserta 

ZONA 7

Undangan I

Undangan II

Daftar Peserta 

ZONA 8

Undangan I

Undangan II

Daftar Peserta 

Maaf Untuk sementara admin berbagi khusus Wilayah Jawa Timur yang terbagi menjadi beberapa zona dalam pelaksanaannya. Semoga bermanfaat

sumberhttp://www.vedcmalang.com

2 Aplikasi Jadwal Pelajaran Kurikulum 2013 Silakan Pilih

Jadwal pelajaran untuk kurikulum 2013 tidak sama dengan kurikulum KTSP. Untuk K13 cenderung agak rumit karena ditulis berdasarkan TEMATIK bukan mata pelajaran. Selain memperhitungkan jumlah hari efektif dengan jumlah TEMA yang ada kurikulum 2013 juga jumlah PB tidak boleh dikesampingkan.
Ada 2 File aplikasi jadwal pelajaran yang ingin saya bagikan pada Anda semua, yang satu adalah kreasi teman saya dari pulau Madura yaitu p. Shaleh Mendidik. Aplikasi beliau sudah meliputi 4 kelas yaitu kelas 1,2,4 dan 5 yang dapat diunduh disini

Ada juga Format aplikasi Jadwal Pelajaran Kurikulum 2013 berbentuk excel dan terdapat 2 sheet yaitu untuk semester 1 dan 2. Bila Anda ingin mengunduhnya bisa di download di sini
Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan diantaranya 

1. PILIH TAHUN PELAJARANNYA PADA KOLOM TAHUN DI ATAS.
2. GANTI KELASNYA YANG SESUAI
3. UBAH  TEKS PADA TEXBOX YANG BERWARNA, UBAH WARNANYA SESUAI SELERA.
4. UNTUK MENAMBAH TEMA/KEGIATAN, COPY SALAH SATU TEXTBOX, PASTEKAN PADA KOLOM YANG AKAN DIISI, UBAH TEKSNYA DAN WARNANYA..
5. KOLOM TANGGAL DAN WARNANYA, OTOMATIS. ANDA CUKUP MENGISI KOLOM HL (HARI  LIBUR) YANG SESUAI.
6. TAHUN BERIKUTNYA, ANDA CUKUP MENGGESER TEXTBOX2NYA  PADA KOLOM YANG SESUAI

 Semoga bermanfaat

Belum Tahu Permendikbud Tentang Standar Penilaian 2016? Silakan Download disini

Standar Penilaian Pendidikan adalah kriteria mengenai lingkup, tujuan, manfaat, prinsip, mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik yang digunakan sebagai dasar dalam penilaian hasil belajar peserta didik pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. Pembelajaran adalah proses interaksi antar peserta didik, antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.

Penilaian hasil belajar peserta didik pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah meliputi aspek:
a. sikap;
b. pengetahuan; dan
c. keterampilan.

Penilaian sikap sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf a merupakan kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk memperoleh informasi deskriptif mengenai perilaku peserta didik.

Penilaian pengetahuan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mengukur penguasaan pengetahuan peserta didik.

Penilaian keterampilan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf c merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mengukur kemampuan peserta didik menerapkan pengetahuan dalam melakukan tugas tertentu.

Penilaian pengetahuan dan keterampilan sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dan ayat (4) dilakukan oleh
pendidik, satuan pendidikan, dan/atau Pemerintah.

Download Permendikbud Th. 2016 No. 023 Ttg. Standar Penilaian dan lampiranya di sini

Berkas Lengkap Untuk Mengawali Tahun Ajaran Baru (PPDB)

Beberapa hari lagi kita akan melangkah pada tahun pelajaran 2016/2017. Setiap satuan pendidikan akan mempersiapkandiri untuk menyambutnya. Untuk itu saya akan berbagi berkas guna kesiapannya. Sebagai Pendidik adan dapat mengunduhnya untuk diberikan kepada teman-teman satu lembaga atau operator sekolah yang masih belum mengunduhnya.

File yang ada diantaranya tentang mewujudkan perilaku hidup bersih dan sehat didukung dengan penciptaan lingkungan sekolah yang bebas dari pengaruh rokok, Tindak kekerasan adalah perilaku yang dilakukan secara fisik, psikis, seksual, dalam jaringan (daring), atau melalui buku ajar yang mencerminkan tindakan agresif dan penyerangan yang terjadi di lingkungan satuan pendidikan dan mengakibatkan ketakutan, trauma, kerusakan barang, luka/cedera, cacat, dan atau kematian.

Silakan unduh file dibawah ini

• Surat Edaran Dirjen Dikdasmen ttg Pelaksanaan Awal Tahun Pelajaran 2016-2017
• Permendikbud-No-82-Tahun-2015
• Permendikbud-No-23-Tahun-2015
• Permendikbud-No-64-Tahun-2015
• Permendikbud-No-18-Tahun-2016
• Permendikbud-No-19-Tahun-2016

• PROPOSAL PENERIMAAN SISWA BARU
• BERITA ACARA PPDB 
• SK PPDB
• Formulir PSB/PPDB
• Aplikasi Kelengkapan PSB/PPDB  
• Bila membutuhkan Aplikasi PPDB klik dii sini

Kesulitan DOWNLOAD Baca cara download DISINI

Download Materi Pengembangan Guru Pembelajar

Era komputer dan peralatan teknologi telah berpengaruh pada kehidupan sehari-hari. Penggunaan aplikasi komputer dapat ditemukan di pertokoan, lembaga pendidikan, dunia kesehatan, dan masih banyak aplikasi komputer yang sudah tidak asing lagi di kehidupan sehari-hari. Komputer dan internet digunakan untuk mendapatkan informasi, pengalaman, hiburan, online, membeli produk dan jasa, serta berkomunikasi dengan orang lain.







Berikut ini ada materi inti Pengembangan Guru Pembelajar
DOWNLOAD

Buku Manual Beserta Aplikasi Andorid Guru Pembelajar

Guru memiliki tugas, fungsi, dan peran yang penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Supaya dapat melaksanakan tugas, fungsi dan peran tersebut, guru perlu untuk meningkatkan profesionalismenya secara berkelanjutan. Sebagai langkah mengaktualisasikan guru professional, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengembangkan program kegiatan Guru Pembelajar (GP). Program GP merupakan kegitan yang penting bagi pengembangan diri guru. Karena jumlah guru yang banyak dan tersebar di seluruh Indonesia, maka dikembangkan sistem GP secara elektronik dengan memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), yang kemudian disebut Guru Pembelajar Moda Daring (dalam jaringan). Dengan penggunaan moda daring ini, diharapkan semua guru peserta dapat secara aktif dalam mengakses sumber belajar, belajar secara individu sesuai kebutuhan, dan dapat saling berbagi pengetahuan/keterampilan dan pengalaman dengan guru lainnya).



Buku manual ini memberikan gambaran rinci tentang teknis penggunaan moda untuk Guru Pembelajar (GP) dengan menggunakan moda daring (dalam jaringan). Buku manual GP moda daring ini disusun sebagai pegangan bagi peserta, mentor, dan pengampu dalam melaksanakan dan menjamin serta meningkatkan mutu program GP moda daring. Buku manual ini memuat penjelasan secara detail tentang pelaksanaan kegiatan-kegiatan dalam GP moda daring sesuai dengan petunjuk pelaksanaan GP secara umum.

Memuat penjelasan secara detail tentang pelaksanaan kegiatan-kegiatan dalam Guru Pembelajar moda Daring sesuai dengan petunjuk pelaksanaan Guru Pembelajar secara umum.
Silakan unduh buku manual ini sesuai dengan peruntukkannya.

Buku Manual Admin.pdf
Buku Manual Pengampu dan Mentor.pdf
Buku Manual Peserta.pdf
GuruPembelajarV1.0Kemdibud-1.apk
Modul dasar TIK GP Daring.pdf
V-cube Seminar - Audience 2016.pdf